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Enseignants

visites & ATELIERS PÉDAGOGIQUES

Collège et lycée

Sortie scolaire pédagogique

Notre service pédagogique propose aux élèves de collège et lycée des visites guidées ainsi qu'une sélection d'ateliers. Les visites peuvent être couplées aux ateliers pédagogiques et ludiques élaborés en lien avec la thématique de la voile, la course au large et le milieu maritime. Ceux-ci permettent aux élèves d’aiguiser leur curiosité et d’apprendre la rigueur de la démarche expérimentale.

À noter

Ces ateliers sont expertisés par la DSDEN du Morbihan, assurant
la pertinence des contenus au programme de collège et lycée.

 

PLUS D'INFOS

Service réservation

02 97 65 45 77

pré-visites gratuites

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Thèmes des visites/ateliers Collège-Lycée

| L'ENVIRONNEMENT & LA PROTECTION DES OCÉANS

| LES TECHNIQUES & SCIENCES APPLIQUÉES 

| LES AVENTURES HUMAINES

| LES ACTIVITÉS HUMAINES & NOUVEAUX USAGES

| L'HISTOIRE CONTEMPORAINE

 

VISITES GUIDÉES

 

visite cite voile
  • Visite guidée "La Cité de la Voile"

 

Les élèves testent leur sens marin ! Grâce aux modules interactifs et collaboratifs dans le parcours de visite, les guide-animateurs leur font vivre aux l’expérience de la navigation en mer sous toutes ses formes : les sensations, les défis techniques et humains ainsi que la vie à bord des voiliers de course au large.

 

À l'automne, le Vendée Globe est le fil conducteur de cette visite !

 

Cette visite peut être couplée à un atelier.

 

Durée : 1h30 / 1h si couplée à un atelier

 

 

visite de lorient la base sailing valley
  • Visite guidée "Au coeur de la Sailing Valley"

 

Depuis le départ de la Marine nationale en 1997, l’ancienne base de sous-marins a évolué et a accueilli de nouvelles activités liées au nautisme (économiques, sportives, touristiques, culturelles) pour changer de nom et devenir en 2017, le pôle nautique de référence « Lorient  La Base ». En extérieur, accompagnés d’un médiateur, les élèves découvrent comment s’articulent les différentes composantes du site. La chronologie des transformations met au jour l’évolution des usages et les interactions entre développement touristique et économique, et transformation urbaine. Sous réserve des conditions météo.

 

Durée : 1h

 

| LES ACTIVITÉS HUMAINES ET NOUVEAUX USAGES

 

# Reconversion site - architecture - urbanisme - économie - course au large - aménagement du territoire - entreprise - aventure humaine - défi technique - lexique marin - océan

pole course cite voile
  • Visite guidée "Le Pôle course au large et ses différents acteurs"

 

Les élèves découvrent les coulisses de la course au large et le rôle central de l'équipe technique à terre. Ils approchent les voiliers amarrés aux pontons du pôle course au large.

 

Cette déambulation guidée au milieu des bateaux est l’occasion d’illustrer grandeur nature l’histoire, le palmarès et l’architecture de ces voiliers de course. Sous réserve des conditions météo et de la présence des bateaux aux pontons.

 

Durée : 1h

 

| LES ACTIVITÉS HUMAINES ET NOUVEAUX USAGES

 

# Bateaux - palmarès - teams de course au large - nautisme - reconversion site - pontons - port - course au large - aventure humaine - défi technique - lexique marin - océan

ATELIERS PÉDAGOGIQUES

| L'ENVIRONNEMENT & LA PROTECTION DES OCÉANS 

 

# Protection des océans - réchauffement climatique - sciences participatives - EDD

Atelier "La course au large au service de la science

NOUVEAU !

De nombreux marins s'engagent dans les sciences participatives en collectant des données durant leurs navigations. Les élèves endossent le rôle de skipper et s'interrogent pour trouver le meilleur compromis entre l'exploit sportif et l'engagement écologique.

| L'ENVIRONNEMENT & LA PROTECTION DES OCÉANS

 

# Matériaux - construction navale - expérience - bio composite

Atelier "Construction navale : les matériaux composites"

Quels sont les matériaux utilisés dans la construction navale ? À partir de la manipulation d'échantillons, les élèvent découvrent des matériaux aux propriétés différentes. Ils identifient ensuite deux types de pièces de bateau "composites" fabriqués dans l'industrie navale : le "monolithique" et le "sandwich". Ensuite, les élèves réalisent une pièce composite par le procédé d'infusion.

| L'ENVIRONNEMENT & LA PROTECTION DES OCÉANS

 

# Production et transformation d'énergie - stockage de l'énergie - énergies renouvelables - EDD - expérience - électricité

Atelier "Énergie à bord"

Les élèvent constatent le nombre important d'appareils embarqués pour vivre à bord d'un voilier et nécessitant de l'énergie pour fonctionner. Comment produire de l'énergie sur un bateau en pleine mer ? Les élèves comparent la production d'énergie à bord du bateau Race for Water et du voilier 100% Natural Energy de Conrad Colman.

| L'ENVIRONNEMENT & LA PROTECTION DES OCÉANS

 

# Force de Coriolis - salinité - circulation thermohaline - Gulf Stream - température - océan

Atelier "Les courants océaniques"

Les courants marins de surface sont généralement provoqués par le vent alors que les courants plus profonds sont liés à la différence de densité de l’eau. Grâce à des expériences simples autour du vent, de la température de l’eau et de la salinité, les élèves abordent le principe de la circulation thermohaline et la force de Coriolis.

| L'ENVIRONNEMENT & LA PROTECTION DES OCÉANS

 

# Océan - pollution plastique - bio accumulation - observation - expérience - dégradation des déchets - animal marin

Atelier "Pollution déchets micro plastiques"

Sous l'effet des courants marins, des milliards de fragments micro plastiques forment des plaques de déchets dans les océans. D'où vient cette pollution et quel est son impact sur l'environnement ? Grâce à une expérience simple, les élèves s'interrogent sur des solutions à mettre en oeuvre pour préserver les océans.

| LES TECHNIQUES & SCIENCES APPLIQUÉES 

 

# Optique - propagation de la lumière - réfraction - signature - navigation maritime

Atelier "Plein phare"

Outre les balises, les phares sont un moyen de se repérer et de s’orienter en mer. Durant cet atelier, les élèves sont amenés à comprendre les caractéristiques et le fonctionnement d’un phare, les interactions entre la lumière et la matière, la réfraction et la propagation de la lumière. Ils découvrent que chaque phare a une portée d’optique et une signature qui lui est propre.

| LES TECHNIQUES & SCIENCES APPLIQUÉES 

 

# Énergie - vent - force - portance - aérodynamisme - voilier

Atelier "Du vent dans les voiles"

Grâce à des démonstrations et manipulations, les élèves comprennent que l'énergie qui propulse un voilier est la transformation par les voiles de l'énergie cinétique du vent. La position du bateau par rapport au vent (allure) a également une incidence sur sa propulsion.

| LES TECHNIQUES & SCIENCES APPLIQUÉES 

 

# Lecture de carte - balise - observation - légende - règles de navigation - distances et noeuds marins

Atelier "Cartographie marine"

À partir de l'observation d'une carte marine, les guides-animateurs expliquent les éléments de lecture (légende, symboles, couleurs, échelle, orientations...). Ensuite, les élèves réalisent une prise de sonde in situ avec une corde à noeuds pour mesurer une profondeur et mettent en évidence l'importance des instruments de navigation. Puis ils abordent les règles de la signalisation maritime.

| LES TECHNIQUES & SCIENCES APPLIQUÉES 

 

# Transmission de mouvements - engrenages - forces - démultiplication des forces

Atelier "Forces et mouvements"

Les bateaux mettent en jeu des forces considérables comme des voiles de plusieurs centaines de m² et de plus de cent kilos. En observant un winch démonté, les élèves identifient le levier, l'axe et les engrenages qui permettent la transmission du mouvement et des forces. En manipulant, ils comprennent la notion de ratio, de démultiplication et de surmultiplication des forces.

| LES AVENTURES HUMAINES

 

# Vie à bord - gestion du sommeil - alimentation - sécurité - hygiène et santé - sport

Atelier "À bord avec les skippers"

En solitaire ou en équipage, selon la taille du bateau, les navigateurs sont confrontés à des conditions extrêmes pouvant rendre difficile le quotidien : dormir, manger... Les élèves comparent leur rythme de vie à celui des skippers durant une course au large. L'occasion de comprendre le fonctionnement du corps à l'effort (lien avec le programme de 5e et 4e).

POUR ALLER PLUS LOIN...

 
  • Visites La Base et le bloc K3 - Le Musée Sous-Marin | Lorient La Base

 

La visite de la Base et du bloc K3, lieu emblématique de la seconde guerre mondiale, s'effectue avec un guide conférencier du service de l'animation de l'architecture et du patrimoine. Infos et résa : Ville de Lorient au 02 97 02 23 29. 

 

Au cours de la visite du Musée Sous-Marin, les enfants découvrent le plus ancien simulateur de sauvetage pour sous-mariniers au monde, construit par les Allemands pendant la seconde guerre mondiale. Infos et résa : Musée Sous-Marin au 06 07 10 69 41.

 

| L'HISTOIRE CONTEMPORAINE

 

# Seconde guerre mondiale - mur - bataille de l'Atlantique - épaves sous-marines - histoire - reconversion - propulsion - équipage - vie à bord - confinement - Marine nationale

 
Programme des activités scolaires 2020-2021 Collège-Lycée

 

Tarifs 2019 - 2020

TARIFS*
par élève

LORIENT AGGLOMÉRATION HORS LORIENT AGGLOMÉRATION 
Visite guidée
Collège et lycée
7,60 € 7,60 €
Visite guidée + atelier pédagogique**
Collège et lycée
12,00 € 12,00 €

*1 adulte gratuit pour 10 enfants payants

**Tout atelier supplémentaire : 4,40 €

Infos pratiques

DURÉE

Visite guidée Cité de la Voile : 1h30, par demi-groupe

Visite guidée Pôle course au large ou Sailing Valley : 1h, par demi-groupe

Visite guidée Cité de la Voile ou Pôle course au large ou Sailing Valley + atelier : 2h, par demi-groupe
Atelier supplémentaire : 1h, par demi-groupe

 

LIEU ATELIER

Salle pédagogique

 

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ESPACE L'ANNEXE

Exposition 2020

"Rire, la science aux éclats".
Un rendez-vous à ne pas manquer !

 

 

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