VisiteS et ateliers pédagogiques
Cycle 3
Sortie scolaire pédagogique
Notre service pédagogique propose aux élèves de cycle 3 des visites guidées ainsi qu'une sélection d'ateliers. La visite peut être couplée aux ateliers pédagogiques sur la thématique de la voile, la course au large et le milieu maritime. Ceux-ci permettent aux élèves d’aiguiser leur curiosité en suivant la rigueur de la démarche expérimentale.
À noter
Ces visites et ateliers sont expertisés par la DSDEN du Morbihan, assurant
la pertinence des contenus au programme de cycle 3.
Thèmes des visites/ateliers Cycle 3
| L'ENVIRONNEMENT & LA PROTECTION DES OCÉANS
| LES TECHNIQUES & SCIENCES APPLIQUÉES
| LES AVENTURES HUMAINES
| LES ACTIVITÉS HUMAINES & NOUVEAUX USAGES
| L'HISTOIRE CONTEMPORAINE
VISITES GUIDÉES
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Visite guidée "La Cité de la Voile"
Les élèves testent leur sens marin ! Grâce aux modules interactifs et collaboratifs dans le parcours de visite, les guide-animateurs leur font vivre l’expérience de la navigation en mer sous toutes ses formes : les sensations, les défis techniques et humains ainsi que la vie à bord des voiliers de course au large.
À l'automne, le Vendée Globe est le fil conducteur de cette visite !
Cette visite peut être couplée à un atelier.
Durée : 1h30 / 1h si couplée à un atelier
- Visite guidée "Au coeur de la Sailing Valley"
Depuis le départ de la Marine nationale en 1997, l’ancienne base de sous-marins a évolué et a accueilli de nouvelles activités liées au nautisme (économiques, sportives, touristiques, culturelles) pour changer de nom et devenir en 2017, le pôle nautique de référence « Lorient La Base ».
En extérieur, accompagnés d’un médiateur, les élèves découvrent comment s’articulent les différentes composantes du site. La chronologie des transformations met au jour l’évolution des usages et les interactions entre développement touristique et économique, et transformation urbaine. Sous réserve des conditions météo.
Durée : 1h
| LES ACTIVITÉS HUMAINES ET NOUVEAUX USAGES
# Reconversion site - architecture - urbanisme - économie - course au large - aménagement du territoire - entreprise - aventure humaine - défi technique - lexique marin - océan
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Visite guidée "Le Pôle Course au large et ses différents acteurs"
Les élèves découvrent les coulisses de la course au large et le rôle central de l'équipe technique à terre. Ils approchent les voiliers amarrés aux pontons du pôle course au large. Cette déambulation guidée au milieu des bateaux est l’occasion d’illustrer grandeur nature l’histoire, le palmarès et l’architecture de ces voiliers de course. Sous réserve des conditions météo et de la présence des bateaux aux pontons.
Durée : 1h
| LES ACTIVITÉS HUMAINES ET NOUVEAUX USAGES
# Bateaux - palmarès - teams de course au large - nautisme - reconversion site - pontons - port - course au large - aventure humaine - défi technique - lexique marin - océan
ATELIERS PÉDAGOGIQUES
| L'ENVIRONNEMENT ET LA PROTECTION DES OCÉANS
# Protection des océans - réchauffement climatique - sciences participatives - EDD
Atelier "La course au large au service de la science"
NOUVEAU !Les élèves endossent le rôle de skipper et s'interrogent pour trouver le meilleur compromis entre l'exploit sportif et l'engagement écologique. Ils s'interrogent également sur l'éco-conception, l'avitaillement et la gestion des déchets à bord.
| L'ENVIRONNEMENT ET LA PROTECTION DES OCÉANS
# Océan - pollution plastique - bio accumulation - observation - expérience - dégradation des déchets - animal marin
Atelier "Pollution déchets micro plastiques"
Sous l'effet des courants marins, des milliards de fragments micro plastiques forment des plaques de déchets dans les océans. D'où vient cette pollution et quel est son impact sur l'environnement ? Grâce à une expérience simple, les élèves s'interrogent sur des solutions à mettre en oeuvre pour préserver les océans.
| L'ENVIRONNEMENT ET LA PROTECTION DES OCÉANS
# Production et transformation d'énergie - énergies renouvelables - EDD - expérience - électricité
Atelier "Énergie à bord"
Les élèves découvrent le nombre important d'appareils embarqués pour vivre à bord d’un voilier et nécessitant de l'énergie pour fonctionner. Comment produire de l’énergie sur un bateau en pleine mer ? En construisant une petit éolienne et en utilisant un panneau solaire, les élèves comprennent le processus de transformation de la source d'énergie en électricité et son utilisation.
| LES TECHNIQUES & SCIENCES APPLIQUÉES
# Météorologie - air - pression - changement d'états - prévisions - observation - instrument de mesure
Atelier "Météo, mode d'emploi"
L’air, ses propriétés physiques et son rôle dans les phénomènes météorologiques sont les thèmes principaux de cet atelier. Comment voir, peser et mesurer l’air ? Peut-on suivre les variations atmosphériques autour de notre planète ? L'atelier répond à ces questions grâce à des manipulations simples.
| LES TECHNIQUES & SCIENCES APPLIQUÉES
# Volume - masse - poids - flottabilité - expérience
Atelier "Mais pourquoi ça flotte ?"
Pourquoi et comment un bateau de plusieurs tonnes peut-il flotter sur l’eau ? À partir d’expériences simples et de manipulations, les élèves prennent conscience des notions de matière, de poids, de volume et de flottabilité...
| LES TECHNIQUES & SCIENCES APPLIQUÉES
# Transmission de mouvements - engrenages - démultiplication des forces
Atelier "Hisse et ho"
Sur un voilier, la manipulation des voiles requiert une force importante. Pour faciliter les manœuvres, les marins utilisent des objets techniques et mécaniques comme les winchs et les palans pour transmettre les mouvements et démultiplier les forces. En observant l'intérieur d'un winch, les élèves identifient les dispositifs de transmission du mouvement.
| LES AVENTURES HUMAINES
# Vie à bord - gestion du sommeil - alimentation - sécurité - hygiène et santé
Atelier "À bord avec les skippers"
En solitaire ou en équipage, selon la taille du bateau, les navigateurs sont confrontés à des conditions extrêmes qui peuvent rendre difficile le quotidien : dormir, manger, gérer les manœuvres à bord du bateau… Les élèves sont amenés à comparer leur rythme de vie quotidien à celui des skippers durant une course au large.
POUR ALLER PLUS LOIN...
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Visites La Base et le bloc K3 - Le Musée Sous-Marin | Lorient La Base
La visite de la Base et du bloc K3, lieu emblématique de la seconde guerre mondiale, s'effectue avec un guide conférencier du service de l'animation de l'architecture et du patrimoine. Infos et résa : Ville de Lorient au 02 97 02 23 29.
Au cours de la visite du Musée Sous-Marin, les enfants découvrent le plus ancien simulateur de sauvetage pour sous-mariniers au monde, construit par les Allemands pendant la seconde guerre mondiale. Infos et résa : Musée Sous-Marin au 06 07 10 69 41.
| L'HISTOIRE CONTEMPORAINE
# Seconde guerre mondiale - mur - bataille de l'Atlantique - épaves sous-marines - histoire - reconversion - propulsion - équipage - vie à bord - confinement
TARIFS*
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LORIENT AGGLOMÉRATION | HORS LORIENT AGGLOMÉRATION |
| Visite guidée Cycle 3 (hors 6ème) |
GRATUIT | 7,60 € |
| Visite guidée + atelier pédagogique** Cycle 3 (hors 6ème) |
GRATUIT | 12,20 € |
*1 adulte gratuit pour 10 enfants payants
**Tout atelier supplémentaire : 4,60 €
Les écoles maternelles et élémentaires de Lorient Agglomération bénéficient d'un financement pour la visite et les ateliers.
DURÉE
Visite guidée Cité de la Voile : 1h30, par demi-groupe
Visite guidée Pôle course au large ou Sailing Valley : 1h, par demi-groupe
Visite guidée + atelier : 2h, par demi-groupe
Atelier supplémentaire : 1h, par demi-groupe
LIEU ATELIER
Salle pédagogique
